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摘要:
在小学阶段,将戏曲文化渗透到美术教学中,不仅具有一定的实用功能,而且有助于培养学生的人文素养,激发学生的民族自尊心,进而开发学生的创造潜能.因此,本文就以此为出发点,深入挖掘适合不同年龄段的学生的相关美术实践活动的课程资源,并积累总结出有效可行的戏曲文化渗透到小学美术教学的方法和途径.
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文献信息
篇名 浅谈戏曲文化渗透到小学美术教学的研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 戏曲文化 小学美术教学 策略 研究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
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1 夏艳丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
戏曲文化
小学美术教学
策略
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期刊影响力
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chi
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