巧用故事教学营造课外阅读课堂

• 作者: 陈芳清
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 故事教学 阅读课堂 课外 面向全体学生 新课程标准要求 巧用 语文课程 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 276-276
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3

摘要

新课程标准要求语文课程要面向全体学生,注重素质教育。特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习语文的兴趣。而生动、有趣的故事很容易将小学生带入语文语言的氛围之中;同时,故事中善与恶、美与丑等思想内容的强烈对比也能激发小学生的情感,对其全面发展起到潜移默化的正面引导作用。本人结合自己的切身教学体验认为营造课外阅读课堂应注意以下的几个方面:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳清		1	0	0.0	0.0