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巧用微课改变学习方式提高数学学习效率
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新课程
摘要：
随着时代的发展和科学技术的突飞猛进,信息技术对学生的学习方式产生了重大影响.以鼓励学生自主学习为目的的微课迅速崛起,它旨在短时间内解决学生学习过程中的某个疑难点,受到学生及教师的一致肯定与推崇,丰富了教师的教学手段,促进了学生学习的自主性与积极性,在教育领域,尤其是远程教育方面产生深远影响.主要探析微课对于基础教育阶段的小学生数学学习方式有哪些方面的变革与创新.
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如何巧用微课提高数学课堂教学效率
微课
课堂教学
创设情境
数学概念
数学操作
解题效率
课改下如何提高学生的数学学习效率
综合素质
学习效率
自主活动
问题探究
思维拓展
大学数学学习效率提高的措施
大学数学
学习措施
学习效率
把握小学数学学习特点,提高教学效率
小学数学
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
学习方式
研究起点
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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