小组合作下初中数学课堂的构建

• 作者: 陈新福
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 探究 思考 习惯
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的贯彻落实,"自主、合作、探究"的教育理念已深入到中学各个学科中,合作学习也成为新课改后最重要的学习方式之一.当然,小组合作学习是区别传统教学模式的一个明显特征,而以小组合作的形式构建的初中数学课堂,不仅可以提高学生的合作探究能力,而且还会促进学生数学思维和良好学习习惯的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新福		2	1	1.0	1.0