浅谈在课堂教学中渗透地理学科核心素养

• 作者: 张建龙
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新课程下 课堂教学 地理学科 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.084

摘要

伴随着新课改进程的深入推行,要求在实际教学中渗透地理学科核心素养.高中地理学科的核心素养大致划分为四个层面:人地协调、综合性思维能力、地理实践能力以及区域认知.文中阐释高中地理课程实际教学中渗透学科核心素养的有效方式,希望能为各位教师同仁提供些许借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建龙		3	0	0.0	0.0