在小学音乐课堂教学中渗透学科核心素养探讨

• 作者: 陈冬雪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 学科核心素养 教学问题
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学音乐课程教学以传统的模式开展教学活动已经不适用,也和当前的新课标教学要求不相符,只有在实际教学中转变教学方向,以学生综合素养提升为目标,才有助于提高音乐教学整体质量水平.就小学音乐课堂教学的问题以及学科核心素养渗透重要性加以阐述,然后就渗透学科核心素养的措施详细探究.