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摘要:
英语作为初中教学中的必修性学科,主要教学内容包括英语听力、阅读理解和书面表达等几部分重点知识,其中英语书面表达能力作为英语教学中的难点和重点部分,对学生的词汇积累、句型和时态的灵活运用以及英语书写能力有着极高的要求.但在实际的英语书面表达过程中存在着英语书写潦草、单词拼写错误以及时态和句型使用不恰当等问题,极大地限制了学生英语书面表达能力的提升.鉴于此,教师应当从词汇积累、句型时态运用以及英语书写等方面入手,全面提高学生的英语书面表达能力,从而促进学生英语实践应用能力的提升与英语核心素质的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语书面表达能力的培养初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 书面表达能力 书写 培养策略
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 169
页数 分类号
字数 301字 语种 中文
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1 杨翠宏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
书面表达能力
书写
培养策略
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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