小学语文古诗词课堂教学中的拓展方法分析

• 作者: 刘学燕
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 古诗词教学 拓展 策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学中有一个重要的内容,小学古诗词教学.一般来说,小学语文教师在古诗词课堂上就一首诗来进行议论,这样的方式难免会显得单调,适当的拓展一些关于古诗词的内容,不仅可以引起学生的学习兴趣,还可以达到更好的教学效果.本文主要从古诗词教学中的诗人背景、诗意理解、诗境感悟以及诗情体会这四个方面进行研究,提出一些关于人教版古诗是课堂教学中的拓展策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学燕		1	1	1.0	1.0