重视课外阅读指导,提高小学阅读教学效率

• 作者: 储清明
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 课外阅读 指导 效率
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

小学生在浓厚的好奇心和强烈的求知欲的推动下,通常都会特别喜欢读书.除了对小学课文很感兴趣外,他们在课外阅读上的兴趣也是非常的高.在教育教学实践中,几乎每一位小学生的背包里都会有一本课外读物,各式各样,且高年级的小学生尤为如此;他们家里的故事书、童话书、启蒙读物等更是琳琅满目;小学生在课外阅读上的需求和热情可见一斑.尤为可喜的是,新课程标准和素质教育也越来越重视课外阅读教学,可以说是和小学生喜爱阅读的身心发展特征相得益彰.基于此,小学语文教师理应统筹各方面的资源和关系,重视起课外阅读的指导,以提高小学阅读教学效率,促进小学生的健康成长和全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储清明		1	1	1.0	1.0