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初中地理课堂不同形式的活动设计案例探究 ——以人教版初中地理教材为例
初中地理课堂不同形式的活动设计案例探究 ——以人教版初中地理教材为例
作者:
汪旸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中地理
兴趣
课堂
活动设计
摘要:
在初中课堂教学中,因为地理较为贴近现实生活,而且符合初中生开阔眼界的意识,中学生的年龄特征就是接纳新事物,所以地理是较多同学喜欢的科目.但是,在初中阶段,很多同学和家长却认为地理是副科,没有语文数学这些主科重要,因此不必把太多的时间放在地理的学习上.但是对于学生来说,兴趣才是最好的老师,初中地理课堂如何高效,多元化,是每一位初中地理老师都应该探究的课题.
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篇名
初中地理课堂不同形式的活动设计案例探究 ——以人教版初中地理教材为例
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
初中地理
兴趣
课堂
活动设计
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
案例教学
研究方向
页码范围
227
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1页
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字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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