论小学英语教学对学生思维能力的培养

• 作者: 安楠
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 思维能力 心理特点 全面发展
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2018.12.108

摘要

培养学生的思维能力是实施素质教育的重要组成部分,在英语教学中,教师需关注学情,注重知识生成的过程,学生不单要掌握英语知识和技能,更需要拓展视野,开发思维能力,养成自主学习习惯,在教师的正确引导下,增强对思维能力的认识.通过英语实际教学,以多元的开课方式,尤其注重英语阅读教学中对学生思维能力的培养,结合多元化的评价,促进学生思维能力的发展.

作者信息

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1	安楠		1	0	0.0	0.0