如何培养学生自主合作探究学习的能力

• 作者: 余汉贵
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 学生 过程 训练
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

学生自主、合作、探究学习能力的形成,是一个漫长的过程,需要长期的训练和累积。教师在教学活动中应充分发挥自己的主导作用,设计适合实施学法指导的教学模式,通过多种方法指导学生自主学习,启发学生主动探究,引领学生将自主学习和合作探究结合起来,促进学会学习,进而培养学生自主、合作、探究学习的能力,为学生的终身学习打下基础。

作者信息

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1	余汉贵		2	0	0.0	0.0