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摘要:
随着互联网+行动计划的提出,高职教育发生重大变革,首先是教师传统的教学模式将被打破,随之而来的学生的学习模式也将改变。以云计算、物联网、大数据为代表的新型技术手段融入到教育体系中,因此以信息技术手段为依托的教学方式应运而生,传统的学习模式随之被打破,学生将进入一个崭新的学习环境中,依托互联网+背景下的混合学习模式进入学生的视野中。
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文献信息
篇名 浅谈互联网+背景下高职院校学生学习模式的研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 互联网+ 教学模式 学习模式
年,卷(期) 2018,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春艳 40 52 4.0 6.0
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互联网+
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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