小学美术教学中创意性写生教学的价值及策略探讨

• 作者: 孙岩
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 小学美术 写生教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2018.21.120

摘要

随着社会经济文化的发展,人们对学生美术素养的培养愈加重视,特别是在小学阶段的教育中.在教学中,教师不仅要培养学生的学习兴趣,而且要改善、创新教学内容和方式.写生教学就是一种较好的改善、创新的形式.该文介绍小学美术教学中创意性写生的教学价值和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙岩		3	6	1.0	2.0