基于集团化办学的高职示范性特色专业教学团队建设研究

• 作者: 曾桦
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 集团化办学 高职院校 专业教学团队 建设
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 2800字
• 语种: 中文

摘要

集团化办学是我国人才培养的一次大改革,通过院校和企业之间的合作来对学生进行专业技能培养,这样的培养模式和传统的模式不一样,高职院校更注重技艺和技能上的教学,高职院校开展集团化办学也是一种对院校本身文化、内涵的建设方式之一.我国目前大多数的高职院校在培养现代集团化人才方面还做的不够完善,因此出现了各种各样的问题,要想解决这些问题需要政府和社会以及企业的扶持.在高职院校当中实施集团化办学一方面能够加强高职学生的动手动脑能力,另一方面,也可以解决很多我国高职院校教育方面的问题,对于我国的人才培养方面有着非常重要的意义.本文就对高职院校基于集团化办学的示范性特色专业教学团队建设进行分析,供相关部门参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾桦		6	10	2.0	3.0