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摘要:
善文化是中华民族文化生长和发展的根底所在,也是中华民族精神发展的不竭动力。幼儿园教育的根基与灵魂便是善文化教育,是以增加其内容在幼儿园教材中的比重无疑具有重大的意义。本研究以人教版幼儿园教科书为例,分析善文化教育内容在该套教材中的呈现情况,研究表明该套教材在善文化教育内容呈现方面具有涉及面广,内容丰富,形式多样等特点。但也呈现出善文化内容偏少;内容呈现西化现象;选文体裁分布不尽合理;表现形式分布不合理;具体内容的细节安排上不合理;插图偏离课文意境或不切合历史事实等有待改进之处。要充分发挥语文学科在弘扬善文化方面的重要作用,在教材编写和使用上需要数量科学化、内容丰富化、编排趣味化、教幼儿活化、形式多样化等。
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文献信息
篇名 善文化在幼儿园教育中的呈现和分析
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 善文化 教育 幼儿园教材 人教版
年,卷(期) swxkzxk_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 I
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研究主题发展历程
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善文化
教育
幼儿园教材
人教版
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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