在大学英语教学中培养学生的人文素质

• 作者: 秦玉花
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 人文 素质
• 年，卷（期）: 2018,（12S）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

大学英语课程是本科阶段基础必修课之一,是高校人文教育的组成部分,两年的大学英语教学对学生人文素质的培养影响深远。本文通过对河套学院8个不同专业的学生发放300份调查问卷,其中设计了11类52个问题,分析了我校大学生人文素养的现状及问题,从五个方面提出了培养大学生人文素养的对策:转变英语教学观为教育观,承担立德树人,的职责;教师既要有国际视野,还要有文化自信;推荐学生阅读中华传统经典著作;增设丰富多彩的人文选修课;从小事做起,培养'善举'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦玉花	河套学院外国语言文学系	6	0	0.0	0.0