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摘要:
在幼儿教育工作中, 游戏教学的实施能够取得十分可观的效果.幼儿能够通过教师所设计的多种游戏培养学习兴趣, 同时在游戏的过程中, 幼儿能够获得良好的情绪体验, 进而增强幼儿的学习能力. 本篇文章中, 我们将针对如何发挥游戏在幼儿教育中的有效性问题展开分析与探究.
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文献信息
篇名 如何发挥游戏在幼儿教育中的有效性
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 幼儿教育 游戏 活动 兴趣
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G613.7
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幼儿教育
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