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摘要:
体育学科核心素养是对中小学体育课的凝练,包括运动能力、健康行为和体育品德.本研究通过文献资料法和专家访谈等研究方法,围绕体育学科核心素养的3个指标,对中小学体智能课程展开研究.
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文献信息
篇名 基于培养中小学生体育学科核心素养的体智能课程研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体智能课程 体育学科核心素养 中小学生
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 热点话题
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G807.3
字数 4466字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.12.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄锦权 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体智能课程
体育学科核心素养
中小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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