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摘要:
对于小学老师而言调动学生课堂学习积极性,提高课堂效率和质量是一个挑战。如何提高小学低段数学课堂效率这需要我们在日常教育教学工作中不断地去探索,去思考,去总结。下面我结合自己多年的小学数学课堂教育教学经验谈谈小学数学课堂效率的提高办法。
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效率
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂效率的提高办法
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学数学 课堂效率 教育教学工作 学习积极性 教学经验 课堂教育 学生 老师
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G623.5
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1 达娃 55 70 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂效率
教育教学工作
学习积极性
教学经验
课堂教育
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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