办学特色,绝非强冠特色之名

• 作者: 刘平 黄渊骏
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 办学特色 教师教学行为 学校特色 课堂教学 特色创建 督导检查 农村小学 办学条件
• 年，卷（期）: 2018,（44）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

【案例描述】全区中小学开展"学校特色创建活动",各校倾其所能,加大投入,全力打造。"一校一特色"活动如火如荼,光鲜靓丽的学校特色如雨后春笋,孕育而生。比如我去某学校督导检查。该校是一所偏远农村小学,历史悠久,办学条件、硬件设施一流。但外来务工子女占85%以上,师资水平参差不齐。为适应教育的发展,海沧区对该学校进行了整合,某校长调入该校仅两个多月时间,到任就深入课堂听课,与教师谈心,狠抓教学常规,从最基础的课堂教学抓起,规范教师教学行为和学生学习习惯,学校校风、学风等方面变化明显,师生面貌焕然一新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平	厦门市海沧区人民政府教育督导室	1	0	0.0	0.0
2	黄渊骏	厦门市海沧区人民政府教育督导室	1	0	0.0	0.0