应用型本科化学实验教学的现状和对策措施研究

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 创新 教学现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.07.065

摘要

化学是一门以实验为基础依据的学科,其本身就是建立在实验基础上的.锻炼学生的科学运用能力和创新思维是学习进程中不可或缺的环节.本文就将针对当前我国应用型本科高校在开展化学实验教学过程中普遍存在的现状和问题进行阐述,并且在此基础上提出了相应的改革对策,希望对今后实验课程的改革有一定影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲	盐城师范学院药学院	3	5	2.0	2.0