小学班主任如何让管理牵手艺术

• 作者: 钟燕珍
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学班主任 管理工作 艺术
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 体会
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生身心发展并不成熟,小学时期的教育是一切教育的基础.对于小学教师来说,不仅仅要教授学生基础知识与基础技能,还要承担培养祖国优秀人才的使命,让教学真正成为一门艺术.小学时期,班主任主管学生的日常管理工作.本文通过研究如何促进班主任管理艺术化,了解学生、贴近学生,从而更好地实现更高层次的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟燕珍		3	1	1.0	1.0