部编版教材初中语文课外阅读延伸的有效途径之刍议

• 作者: 何仕全
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 部编版教材 初中语文 课外阅读延伸 途径
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 94
• 字数: 240字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学过程中,仅凭借教材教学内容,不能满足学生的学习需要,尤其是初中生需具备一定的阅读能力,所以,初中语文教师为学生创造课外阅读延伸的机会是重要的.但是,就部编版教材初中语文课外阅读延伸的现状看,存在许多问题,如教师的重视程度不够、学生阅读能力薄弱等,不利于中学生获取语文课外阅读延伸知识.对此,本文主要分析初中语文课外阅读延伸的重要性,并提出开展课外阅读延伸活动的有效途径.