简析小学语文朗读教学存在的问题和应对策略

• 作者: 李菲菲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 朗读教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.253

摘要

小学语文朗读教学在语文教学中占据着重要位置,它对学生理解文章内容、提升语言表达能力、增强情感投入具有积极意义,是学生学好语文、用好语文的关键.就当前的小学语文朗读教学来看,仍然存在着一些问题,本文就存在的问题进行研究和分析,并提出应对策略,给小学语文教学工作者提供参考性的建议.

作者信息

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1	李菲菲		1	0	0.0	0.0