浅析小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的合理运用

• 作者: 薄宏荣
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学语文 阅读教学 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 字数: 2638字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教育中的小学语文阅读教学是培育学生的语文素养和语文能力不可或缺的一环.从小学语文阅读教学的实际情况出发,我们采用了翻转课堂的教学模式来提升小学语文阅读的教学质量.新教学理念的翻转课堂教学模式是有视频简练精悍、加强诊断与反馈、没无关因素干扰、能带动师生互动等诸多特点的语文阅读教学方法,有助于优化小学语文阅读的教学内容改变目前的教育现状,提升教师的教学质量给学生创造了同等的学习和发展的空间.