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摘要:
在现代化的教学课堂中,虽然学生的主体地位得到认可与尊重,但是学生良好书写习惯的培养却遭到忽视,尤其对于小学生来说,正式培养优良书写习惯的关键时期,将会使其终生受益.因此,教师应激发学生的书写兴趣,发挥教师的示范作用,训练其正确的书写姿势与态度,帮助学生养成良好的书写习惯.基于此,本文将提出培养小学生良好书写习惯的方法,希望使每名学生都能够拥有一手好字.
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农村小学
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书写习惯
小学生
策略
如何培养小学生规范汉字书写习惯
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语文
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析如何培养小学生良好的书写习惯
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学生 书写习惯 书写兴趣
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.131
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
书写习惯
书写兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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