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摘要:
根据对西藏各级学校的了解,西藏自治区学校体育运动和教学严重滞后全区其它学科的发展水平,是各类课程中的一个薄弱环节.学生的民族、体质、习惯、性格、宗教信仰等差异化,持续的民族大融合,大量汉族学生入藏求学,尽早获得对高原低压缺氧的体育运动更有其特殊意义.高原体育锻炼与大学生体质的健康发展,两者的关系就越显得紧密和迫切,因此探究高海拔地区藏汉大学生体育意识及体育行为尤为迫切.
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文献信息
篇名 基于西藏区内高校藏汉学生体质差异的体育课程改革研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 学生体质 体育课程 改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G804
字数 3048字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈磊 西藏大学体育系 13 9 2.0 2.0
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高校
学生体质
体育课程
改革
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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