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摘要:
随着社会的发展,科学技术的不断进步,人们对知识要求也越来越高,而数学在社会的领域中更为突出它的重要地位,在很多的科技研究中都离不开数学,而数学中的定义、定理、公式等比较抽象会感到有些深奥,有些学生学起来就会感到枯燥无味,这样自然就会出现对数学厌学的情绪,要提高数学的教学质量,一定要激发学生对数学的求知欲望。
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文献信息
篇名 怎样激发学生学习数学的求知欲
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学习数学 求知欲望 学生 激发 科学技术 知识要求 科技研究 教学质量
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G623.5
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1 吴刚 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习数学
求知欲望
学生
激发
科学技术
知识要求
科技研究
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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