新课改背景下如何提高语文古诗词教学效果

• 作者: 孙雷
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古诗词 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词作为高中语文教学的重点内容,影响着高中语文的教学效果。随着新课改的不断深入,高中语文教学也在不断改革,就目前的高中语文古诗词教学而言,存在着教学枯燥、意境感差等问题,这些问题严重影响了教学效率的提升。因此,教师需要针对存在的问题,积极转变教学方式,提高高中语文古诗词的教学效果。

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1	孙雷		2	0	0.0	0.0