以学定教,顺教而导 ——将电子白板整合于高三英语词汇复习课的设计与反思

• 作者: 顾惠玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高三词汇复习 电子白板教学 课堂设计与反思
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 3525字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇的掌握和运用是增强语言知识和培养语言技能的基础,也是学生英语学习的短板,引导学生有效地贮备英语词汇,养成良好的词汇记忆习惯一直是词汇教学中长期关注的焦点.电子白板的引入,将情意策略与学习策略相结合,为学生创建了一条易学乐学的佳经.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾惠玲		3	1	1.0	1.0