中学历史课教学改革中教师角色的定位与转换

• 作者: 姚尚信
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中学历史课教学改革 教师角色 定位与转换
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 222
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

作为一名综合性十分强的学科,中学历史课堂在进行传授的过程中不仅为初中学生们打来了一扇通往过去的大门,同时也为引导中学生健康成长奠定了基础.在实践教学的过程中每一名历史教师都应当通过与时俱进的学习来跟上新时期社会发展对教育的需求,从转变教师角色与定位上面狠下功夫、进行创新.只有这样我们的中学历史教学才能够得到有效提升与发展.