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摘要:
目的 探讨自闭症儿童康复训练中应用结构化教育的临床效果.方法 在医院儿童康复科诊治的自闭症患儿中选取60例作研究对象,对其进行康复训练,并采取结构化教育方式,就本组患儿病情、功能发展与行为表现变化进行统计学分析.结果 相较于治疗前,本组患儿ABC量表评分明显降低(P<0.05);本组患者治疗后的功能发展与行为表现评分均高于治疗前(P<0.05).结论 自闭症儿童康复训练中应用结构化教育的临床效果确切,可借鉴.
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文献信息
篇名 自闭症儿童康复训练中应用结构化教育的效果分析
来源期刊 首都食品与医药 学科 医学
关键词 自闭症儿童 康复训练 行为表现 功能发展 结构化教育
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 R749.05
字数 1254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8257.2018.20.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高会军 2 3 1.0 1.0
2 曹清花 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症儿童
康复训练
行为表现
功能发展
结构化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
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27877
总下载数(次)
25
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