作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式.作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动.作文还是一种信息输出,其信息来源于实实在在而有丰富多彩的生活.它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点.
推荐文章
初中作文教学有效性的探讨
初中作文
教学
有效性
初中语文作文序列训练教学初探
初中语文
作文序列训练
教学
新课改背景下初中作文教学模式初探
初中作文
教学体系
情感闸门
作文训练
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中作文教学初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 仿
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 293
页数 分类号
字数 2478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡增良 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
仿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导