科学发展史在大学物理教学中的作用

• 作者: 蔡勋
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 大学物理教学 科学发展史 研究方法 教育过程
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 138,144
• 页数: 2页
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

在大学物理教学中适当引入科学发展史,让学生更多的了解科学发展的历程,并从前人的经验中受到启发、教益,有助于激发学生的学习兴趣和他们的爱国热情,有助于培养学生审美能力,提高创新能力,有助于优化教育过程.