《公开源情报分析》中的案例式教学方法设计

• 作者: 郭志刚 陈刚 魏晗
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 公开源情报 案例教学 方法设计
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.34.095

摘要

信息化的今天,越来越多的情报将会从公开来源的信息中获取.国内外高校为了适应社会发展需要,为情报学和信息工程相关专业纷纷开设《公开源情报分析》等相关课程,旨在培养学生获取信息或情报的专业素质.有别于传统的课程教学方法,案例式教学能够提高学生的兴趣,激发学生的思考,更好地调动学生的学习积极性,提高学生解决实际问题的能力.本文探讨了在《公开源情报分析》课程中应用案例教学的优势,并结合课程进行了详细的案例式教学方法的设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈刚	信息工程大学信息系统工程学院	46	368	9.0	18.0
2	郭志刚	信息工程大学信息系统工程学院	20	170	6.0	13.0
3	魏晗	信息工程大学信息系统工程学院	11	23	3.0	4.0