试论如何提升学生数学学习的参与意识

• 作者: 赵东晖
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 小学数学 学习 参与意识
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 2534字
• 语种: 中文

摘要

对教学环境良好、合理的创造,一方面可以让学生对数学技能知识很好掌握,另一方面对学生的学习方式不断改变,这样就能够使学生的创新意识和综合能力不断加强.本文通过对小学生本身条件的分析,从小学数学教学的实际情况出发,提出在教学中根据具体情况从容教学,达到提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵东晖		1	0	0.0	0.0