高中数学课堂有效练习的探究与实践

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 课堂练习 有效
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 51
• 字数: 265字
• 语种: 中文

摘要

在高中教育阶段,数学是一门十分主要的科目,通过开展数学教学活动,有利于提高学生的思维能力与分析能力.对于课堂教学而言,其是系统的过程,为了保证教学的各个环节能够连贯,需要增强课堂的有效性.在高中数学教学时,教师要对课堂练习予以高度重视,重视学生对习题的练习,进而增强课堂教学的整体效果.因此,针对有效课堂练习在高中数学教学中的应用进行了分析,从而为高中数学教学质量的提高提供借鉴.