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摘要:
县委党校是在县委的直接领导下,从事干部理论教育的一个大熔炉,能不能把熔炉里的钢铁炼得更纯、炼得更清,关键是取决于党校教育教学质量的高低,取决于党校教师的素质的高低.党校教师素质的提升分别受教师学历层次和知识结构、信息技术知识的掌握与应用、教师的职业情商、领导者对教师管理的倾向性、党校自身管理因素问题、教师的待遇问题和教师群体因素等诸多问题的影响.只有不断加强理论学习、党性学习,提升教师专业知识水平,激发内生动力,制定各种激励机制,增强团队意识,才能有效促进教师素质的提升,从而提高党校的教育教学水平.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对影响党校教师素质提升的因素的思考
来源期刊 时代报告 学科
关键词 影响 教师素质 提升 思考
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 思想前沿
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 4278字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
影响
教师素质
提升
思考
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
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