基于核心素养下的英语作业设计

• 作者: 黄丽
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学英语 作业设计
• 年，卷（期）: swxkzxk_2018,（12）
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

义务教育英语课程明确指出:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。发展学生英语学科核心素养,培养全面发展的人是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一。本文通过分析传统作业现状,归纳出英语作业普遍存在的问题。结合教学实际,探索基于核心素养的作业设计,减轻英语课堂作业负担。让学生在科学有效的作业发展中提高语言能力,学习能力。发展思维品质提升文化意识。作业设计的改革任重而道远,需要我们每位教师潜心钻研,努力改善目前的不良态势,小学英语作业的设计应以培养学生的英语核心素养为着力点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽		1	0	0.0	0.0