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摘要:
随着社会的进步和教育改革的发展,教师和学校越来越关注学生的个性化发展。而分层教学法作为个性化教育的重要渠道之一,在数学教学中得到了广泛应用。分层教学指的就是教师根据因材施教的原则,以学生现阶段的基础知识、学习水平和理论能力为基础,将学生科学地进行分层,同时,根据学生的具体情况采取不同的教学模式的方法。并且,有效地分层能够促进学生个性化发展,满足学生个性化需求。因此,教师在数学教学的过程中,就要应用分层教学法,实现学生的个性化发展,提高课堂教学的效率和效果。
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文献信息
篇名 分层教学法在数学课堂上的有效应用
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 分层教学法 初中数学 有效应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 G633.6
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1 张渊旺 1 0 0.0 0.0
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分层教学法
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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