小学语文教学中全人教育的教学方法

• 作者: 杨红玲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语文教学 全人教育
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

当代社会中最能切实发现起来的教育模式就是全人教育。全人教育的含义就是全面培养人的价值，在教育中不仅重视对价值观的培养也从人文方面造就学生。在这样的教育下，语文学科发挥了重要的作用，语文学科能够把人文和社会双层的价值观融合到一起，能够保障全人教育更好的实施，所以在目前的教育下，应该积极发挥出语文学科的作用。