专科护生主观幸福感现状及影响因素分析 ——以广州市某职业院校为例

• 作者: 李小平 罗俏玲 黄玉莲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主观幸福感 专科护生 影响因素 护理教育
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G455
• 字数: 3342字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解专科护生主观幸福感现状,分析影响因素,为改进教育和管理工作提供依据.方法 采用自编一般情况问卷及大学生主观幸福感量表,对广州市某高职院校3个年级共1346名护生进行调查.结果专科护生主观幸福感量表总分为(123.8±17.7)分,不同年级间无显著性差异.成绩、就业意愿、专业意愿、是否为班干部、家庭氛围、性别对主观幸福感量表得分有显著影响,与量表总分的相关性系数为0.129、0.118、0.097、0.097、0.094、0.071(P<0.01).结论 专科护生主观幸福感处于中等水平,性别、专业意愿、就业意愿、成绩、家庭氛围是主要影响因素.应加强专科护生,尤其是男护生的专业情感教育,营造良好校园氛围,加强心理素质培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗俏玲		7	9	2.0	2.0
2	李小平		10	13	3.0	3.0
3	黄玉莲		9	3	1.0	1.0