基于微信公众平台,提高学生习作兴趣

• 作者: 沈国玉
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 习作 微信 公众平台
• 年，卷（期）: hjc_2018,（17）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

现在越来越多的孩子都不喜欢写作文,失去了写作的兴趣。很多孩子由于刚开始接触写话时,没有得到肯定,慢慢失去写话的兴趣,而且平时没有养成良好的阅读习惯,体会不到写作的乐趣。微信,自2011年诞生起,以简洁的界面,丰富的内容,便捷的使用方式受到广大用户的青睐。而其中的公众号更是掀起自媒体的热潮。自从我开展基于微信公众平台的习作教学实践以来,大大提高了学生的习作兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈国玉	江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学	13	0	0.0	0.0