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摘要:
整合现代信息技术开展教学,是现代教育的一个重要发展趋势,也是素质教育顺应时代的要求.信息技术与课程的整合是普及技术教育的关键,是信息技术课程和其它课程双赢的一种教学模式.本文就信息技术与初中物理整合做一些初步的探讨和研究.
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教学观念
内容分析
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文献信息
篇名 现代信息技术条件下的中学物理教学
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 素质教育 信息技术 教学整合
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2103字 语种 中文
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研究主题发展历程
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