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摘要:
《仪器分析》是面向环境类研究生开设的一门重要的专业学位课程,本文基于学院环境工程领域专业研究生的特点,从大纲的修订、教学内容和教学方法以及考核体系等进行了改革与实践,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 环境工程领域专业硕士研究生培养的 《仪器分析》课程改革与实践研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 仪器分析 课程改革 课程实践
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 3611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉海 江苏理工学院化学与环境工程学院 12 18 3.0 3.0
2 李卫华 江苏理工学院化学与环境工程学院 3 0 0.0 0.0
3 罗世鹏 江苏理工学院化学与环境工程学院 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
课程改革
课程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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