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摘要:
音乐是声音的艺术,是听觉的艺术.对于每一个学习音乐的人来说,都应该具备识谱、视唱、听音、辨音的能力,才能够提高对音乐的记忆力、理解力、鉴赏力,为未来的音乐实践服务.在进行音乐教学的过程当中,视唱练耳是一种最为常见的教学形式,也是进行音乐教学必须要掌握的一种技巧.音乐既是一门学习的课程,同时更是一种艺术.音乐这门艺术借助旋律、音速以及音调等元素实现乐曲的转换和表现.由此可见,在进行音乐教学的过程中,不仅要求学习者掌握基本的声乐技巧,还应让他们学会赋予音乐一定的情感.
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视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈视唱练耳对声乐技巧的作用和影响
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 文学
关键词 视唱练耳 声乐技巧 作用影响
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 声乐舞蹈
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 J613.1-4
字数 1455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.11.072
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1 李艳晖 12 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
声乐技巧
作用影响
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