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提问式教学在小学数学教学中的运用
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摘要：
随着时代的发展和社会的进步,我们对教育提出了更高的要求。不再只是要求学生死板的去记住老师所讲的东西,而是学会举 一反三,培养学生的创新性思维,适应国家发展的需要,培养创新型人才。同时,提问式教学也是对学生当堂检验的一种好方法,既能够 检验学生有没有认真听课,又能够帮助学生查漏补缺。与此同时,教师也能够针对学生听不懂得地方改进自己的教学方法,真正的实现高 效学习。
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文献信息
| 篇名 | 提问式教学在小学数学教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 基于问题的教学 小学数学 课堂学习 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0173-0173 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学数学
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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