高中生物课堂有效练习的探究与实践

• 作者: 胡晶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中生物 课堂练习 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 66
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,高中生物学科的特点是知识点多、知识面广,可以说从细胞到生物个体,在从个体到生态系统,从历史探究到当今生物高新技术等领域均有所涉及,这无疑是给生物教学带来了极大挑战,而在目前教学课时少内容多的情况下,有效的课堂练习就变得十分重要.