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摘要:
近几年随着高校院校的本科生与研究生的人数越来越多,对本科生与研究生的管理以及思想政治教育逐渐成为高校院校管理工作极其重要的环节.为确保能够不断完善本科生与研究生的管理体制,需运用更加合适与有效的方式.因此越来越多的高校院校开展研究生与本科生"一体化"管理模式,对本科生与研究生进行系统化的管理,能够确保本科生与研究生的教育管理方式成互补状态,使研究生带动本科生进行科研学术研究,从而确保达到研究生与本科生的优势互补以及实现共同进步的目标.
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内河航区
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PBL为载体的理论实践一体化教学对本科护生学习能力影响的研究1)
护理教学
理论实践一体化
自我效能
护理本科生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校研究生、本科生"一体化"管理模式的探索与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 研究生 本科生 "一体化"管理模式 探索 实践
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 36,38
页数 2页 分类号
字数 3685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.35.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓阳 26 210 9.0 14.0
2 邓水平 20 56 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (11)
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节点文献
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2013(3)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生
本科生
"一体化"管理模式
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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